Ja ik wil
Een voorstelling over liefde, seks en grenzen aangeven
Doelgroep: jongeren vanaf 15 tot 25 jaar, maatschappelijk werkers, docenten.
Duur: de voorstelling duurt 45 minuten en de workshop duurt 45 minuten.
Ja ik wil
Je krijgt een mooie naaktfoto van je vriendin, je bent er trots op en wil het wel aan je beste vriend laten zien… je vertrouwt hem. Doen?
Je chat met iemand en durft hierin verder te gaan dan in het echte leven. Je hebt gezegd dat je seks wil, maar eenmaal bij diegene thuis wil je het toch niet. Kan je dat maken?
Je bent zo bang dat iemand op je zal afknappen door alles wat je online hebt gezien, omdat je zelf niet voldoet aan het schoonheidsideaal.
Leerlingen kunnen meedenken over stellingen en ze krijgen de regie over de scenes in handen en bepalen de grenzen. Hierdoor denken zij op een lichte en toegankelijke manier ook na over de grenzen van henzelf en hoe die te verkennen en bewaken.
Met Ja, ik wil willen wij jongeren handvatten geven voor de liefde. Wij willen laten zien dat seksualiteit, liefde en grenzen belangrijke onderwerpen zijn waar minder schaamte omheen mag hangen. Dat nee zeggen of nog even wachten ook goed is en dat porno geen instructie voor de werkelijkheid is. We laten zien dat de liefde iets ingewikkelds maar moois kan zijn. We houden een pleidooi voor de ongemakkelijkheid. Het hoeft niet perfect te zijn, als het maar een leuke, spannende en veilige ontdekkingstocht is. De voorstelling is onthutsend, onverwacht en misschien ongemakkelijk. Maar bovenal kwetsbaar, verlichtend en eerlijk, waardoor seksualiteit een transparanter onderwerp wordt.
Workshop
We willen na de voorstelling ruimte bieden voor vragen en voor discussie door een workshop onder leiding van ervaren voorlichters. De workshop zal een verdieping aan dit gesprek geven, doordat het ijs al gebroken is door de verhalen over seksuele vorming. Bovendien kunnen jongeren én voorlichters refereren aan momenten van herkenning, walging of enthousiasme tijdens het kijken naar Ja, ik wil. In de workshop vragen we geen openheid van leerlingen waar ze dat niet willen. Iedereen heeft recht op een privéleven en zeker in een klas waar van alles speelt, kan het verstandig zijn niet alles te benoemen.
De ontwikkeling van deze voorstelling is mede mogelijk gemaakt door subsidies die wij hebben ontvangen van VSBfonds en Janivo Stichting.
